Jumat, 02 September 2016

Asuhan Keperawatan Pada Tn. Y Dengan Gangguan Konsep Diri : Harga Diri Rendah (Askep Jiwa [triggercase] )

BAB I
PENDAHULUAN


A.      LATAR BELAKANG
Kesehatan jiwa merupakan suatu kebutuhan tiap individu yang sangat penting. Oleh karena itu kesehatan jiwa harus juga diperhatikan. Selain hal ini merupakan peran petugas kesehatan, tetapi merupakan hal yang menuntut adanya keselarasan dan kerja sama dari berbagai pihak selain individu itu sendiri, keluarga maupun lingkungan.
Dari berbagai masalah kesehatan jiwa, gangguan konsep diri dengan harga diri rendah banyak mengiringi penyakit-penyakit gangguan jiwa. Bila hal ini terjadi, terkadang dapat menimbulkan dampak yang buruk pada diri pasien sendiri maupun orang lain  di sekitarnya. Oleh karena itu kami mencoba untuk melakukan Asuhan Keperawatan Pada Tn. Y Dengan Gangguan Konsep Diri : Harga Diri Rendah  agar mengalami perubahan yang di harapkan

B.       TUJUAN PENULISAN
a.       Tujuan khusus
Tujuan utama dari penulisan makalah ini yaitu untuk memenuhi tugas individu mata kuliah Keperawatan jiwa
b.      Tujuan umum
·         Menerapkan teori dan lebih menekankan dalam mempraktekan proses keperawatan yang terdiri dari pengkajian, perencanaan, tindakan dan evaluasi
·         Dapat mengetahui cara merawat klien dengan isolasi sosial

C.       METODE PENULISAN
Metode penulisan yang digunakan dalam penulisan laporan ini adalah
a.    Wawancara     : Dilakukan pada pada klien, keluarga klien dan perawat ruangan
b.   Observasi        : Pengamatan pasien selama proses keperawatan
c.    Perpustakaan   : Catatan medis dan mata kuliah keperawatan jiwa






























BAB II
KONSEP DASAR

A.      MASALAH UTAMA
 Gangguan konsep diri : Harga Diri Rendah

B.       PROSES TERJADINYA MASALAH
1.    Pengertian
Haraga diri adalah penilaian individu tentang nilai personal yang diperoleh dengan menganalisa seberapa baik perilaku seseorang  sesuai dengan diri sendiri tanpa syarat, walaupun melakukan kesalahan, kekalahan dan kegagalan, tetap merasa sebagai seseorang yang penting dan berharga.
Harga diri rendah adalah evaluasi diri dan perasaan tentang diri sendiri atau kemampuan diri yangnegatif yang dapat secara langsung atau tidak langsung diekspresikan. (Towsend, 1998).
Harga diri rendah adalah menolak dirinya sebagai sesuatu yang berharga dan tidak dapat bertanggung jawab atas kehidupan sendiri, gagal menyesuaikan tingkah laku dancita – cita. (Fk.UNDIP , 2001 )
Kesimpulan harga diri rendah adalah perasaan negatif terhadap diri sendiri, hilang percayaan diri, harga diri serta menolak dirinya. Tidak dapat bertanggung jawab atas kehidupan sendiri serta gagal dalam menyesuaikan tingkah laku dan cita-cita.
2.      Tanda-tanda klien dengan harga diri rendah adalah :
a.       Perasaan malu terhadap diri sendiri adalah akibat penyakit dan akibat tindakan terhadap penyakit.
b.      Rasa bersalah terhadap diri sendiri
c.       Merendahkan martabat
d.      Gangguan hubungan sosial seperti menarik diri
e.       Percaya diri kurang
f.        Menciderai diri
(Stuart dan Sudden ; 1998, hal 230)
3.      Faktor-faktor
a.       Faktor predisposisi
1.      Penolakan orang tua
2.      Harapan orang tua yang tidak realistis
3.      Kegagalan yang berulang kali
4.      Kurang mempunyai tanggung jawab personal
5.      Ketergantungan kepada orang lain
6.      Ideal diri tidak realistis
b.      Faktor presipitasi
1.      Citra tubuh yang tidak sesuai
2.      Keluhan fisik
3.      Ketegangan peran yang dirasakan
4.      Perasaan tidak mampu
5.      Penolakan terhadap kemampuan personal
6.       Perasaan negatif mengenai tubuhnya sendiri

C.    WOC
                                       Isolasi Sosial = Menarik diri
Gangguan konsep diri = Harga diri rendah
 
Masalah Utama
 
 





D.    MASALAH KEPERAWATAN
1.      Isolasi Sosial : Menarik diri
Data :
a.    Apatis (acuh terhadap lingkungan)
b.    Komunikasi verbal menurun atau tidak ada. Klien tidak bercakap-cakap dengan klien lain atau perawat
c.    Mengisolasi diri (menyendiri)
d.    Tidak atau kurang sadar dengan linkungan sekitarnya
e.    Menolak hubungan dengan orang lain
f.     Aktifitas menurun
g.    Harga diri rendah
2.      Gangguan konsep diri : Harga diri rendah
Data :
a.    Malu terhadap diri sendiri akibat penyakit
b.    Rasa bersalah terhadap diri sendiri
c.    Merendahkan martabat
d.    Gangguan hubungan sosial : menarik diri
e.    Percaya diri kurang
f.     Menciderai diri

E.       DIAGNOSA KEPERAWATAN
  1. Isolasi sosial : Menarik diri berhubungan dengan harga diri rendah
  2. Gangguan konsep diri : Harga diri rendah berhubungan dengan koping individu tidak efektif

F.       RENCANA KEPERAWATAN
1.    Isolasi sosial : Menarik diri berhubungan dengan harga diri rendah
§  Tujuan umum
Klien tidak menarik diri dan mampu berhubungan dengan orang lain secara optimal
§  Tujuan khusus
TUK 1 : Klien dapat membina hubungan saling percaya
o  Kriteria hasil
Ekspresi wajah bersahabat, tidak acuh, ada kontak mata, mau berjabat tangan, mau menyebutkan nama, mau bercakap-cakap dan mengutarakan masalah yang dihadapi
o  Intervensi
Bina hubungan saling percaya dengan mengungkapkan prinsip hubungan therapeutik
1.    Sapa klien dengan ramah baik verbal maupun non verbal
2.    Perkenalkan diri dengan sopan
3.    Tanyakan nama lengkap klien dan nama panggialan yang disukai klien
4.    Jelaskan tujuan pertemuan
5.    Jujur dan menepati janji
6.    Selalu kontak mata selama interaksi
7.    Tunjukan sikap empati dan penuh perhatian pada klien

TUK 2 : Klien dapat mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang dimiliki
o  Kriteria hasil
Klien dapat mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang dimiliki
o  Intervensi
1.    Diskusikan kemampuan dan aspek positif yang dimiliki klien
2.    Bantu klien mengekspresikan dan menggambarkan perasaan serta pikirannya
3.    Tekankan bahwa kekuatan untuk berubah tergantung pada klien sendiri
4.    Identifikasi stresor yang relevan dan penilaian klien terhadap stresor tersebut
5.    Dukung kekuatan, ketrampilan dan respon koping yang efektif
6.    Utamakan memberi pujian therapeutik
7.    Tingkatkan keterlibatan keluarga dan kelompok untuk memberikan dukungan untuk mempertahankan kemajuan dan perkembangan klien

TUK 3 : Klien dapat menilai kemampuan yang digunakan
o  Kriteria hasil
Klien menilaim kemampuan yang digunakan
o  Intervensi
1.    Diskusikan dengan klien kemampuan yang masih dapat digunakan
2.    Dukung kekuatan, ketrampilan dan respon koping yang adaptif
3.    Utamakan memberi pujian therapeutik
4.    Libatkan keluarga dalam perawatan klien

TUK 4 : Klien dapat merencanakan kegiatan harian
1.      Dukung klien untuk merencanakan kegiatan harian
2.  Rencanakan kegiatan bersama klien, aktivitas yang dapat dilakukan setiap hari sesuai kemampuan (kegiatan sendiri, kegiatan dengan bantuan sebagian, kegiatan dengan bantuan total)
3.      Tingkatkan kegiatan sesuai dengan toleransi kondisi klien
4.      Beri contoh cara pelaksanaan kegiatan yang boleh dilakukan
5.      Libatkan keluarga dalam perawatan klien

TUK 5 : Klien dapat melakukan kegiatan sesuai kondisi dan kemampuannya
o  Kriteria hasil
Klien melakukan kegiatan sesuai dengan kondisi dan kemampuannya
o  Intervensi
1.    Beri kesempatan pada klien untuk mencoba kegiatan yang telah direncanakan
2.    Beri pujian atas keberhasilan klien
3.    Beri dukungan yang sesuai dan positif untuk mempertahankan kemajuan dan pertumbuhannya
4.    Libatkan keluarga dalam perawatan klien

TUK 6 : Klien dapat memanfaatkan sistem pendukung yang ada
o  Kriteria hasil
Klien memanfaatkan sistem pendukung yang ada
o  Intervensi
1.    Berikan pendidikan kesehatan kepada keluarga tentang cara merawat klien dengan harga diri rendah
2.    Bantu keluarga memberi dukungan selama klien dirawat
3.    Bantu keluarga menyiapkan lingkungan di rumah sesuai dengan keadaan klien






























BAB III
TINJAUAN KASUS

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. Y DENGAN GANGGUAN HARGA DIRI RENDAH DI RUMAH SAKIT JIWA

Tanggal Pengkajian                : 11 Januari 2014
Tanggal Masuk                       : 05 November 2012
Ruang                                      : -

       I.            PENGKAJIAN
A.    Identitas Klien
Nama                                 : Tn. Y
Umur                                 : 31 Tahun
Alamat                              : Karangasem
Status Perkawinan : Belum Menikah
Agama                               : Islam
Suku/Bangsa                     : Bali / Indonesia
Pendidika                          : SMP
Pekerjaan                           : Petani
No. CM                             : 01xxxx
B.     Penanggung Jawab
Nama                                 : Ny. P
Hubungan dengan Klien   : Ibu Kandung
Alamat                              : Karangasem

    II.            KELUHAN UTAMA
Klien mengatakan disuruh ibunya untuk melanjutkan berobat, sering menyendiri dikamar, bicara sedikit, sulit komunikasi.

 III.            ALASAN MASUK
2 bulan sebelum masuk RSJ klien sering menyendiri, membakar barang, bicara sedikit, sulit kominikasi, bicara sendiri dan sulit tidur.

 IV.            FAKTOR PREDISPOSISI
1.      Klien pernah mengalami gangguan jiwa ±3 tahun yang lalu, pernah rawat jalan di RSJ Bangli.
2.      Kontrol tidak rutin, pengobatan kurang berhasil
3.      Klien mengatakan bahwa didalam keluarganya tidak ada anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa.
4.      Klien mempunyai pengalaman masalalu yang tidak menyenangkan yaitu ia jatuh dari sepeda.

    V.            PEMERIKSAAN FISIK
A.    Tanda – tanda vital           :
ü  Tekanan darah                  : 130/80 mmHg
ü  Nadi                                  : 84 x/menit
ü  Suhu                                  : 36,5 ºC
ü  Pernafasan             : 26 x/menit
B.     Ukuran                              :
ü  Tinggi badan                     : 179 cm
ü  Berat badan                       : 62 Kg
C.     Kondisi Fisik                     :
Klien tidak mengeluh sakit apa – apa, tidak ada kelainan fisik.
 VI.            PSIKOSOSIAL
A.    Genogram
 



                                                                            



                                                                              



Ket :
                                      : Laki - laki                                     : Klien


 


                                                   : Perempuan                                   : Meninggal


                                       : Tinggal serumah
B.  Konsep Diri
·      Citra Tubuh
Klien mengatakan bagian tubuh yang paling disukai adalah mata karena bisa melihat.
·      Identitas
Klien mengatakan anak ke-2 dari 3 bersaudara.
·      Peran
     Klien mengatakan di dalam keluarganya atau dirumah sebagai anak.
·      Ideal diri
Klien mengatakan ingin cepat sembuh dan pulang, merasa bosan dan ingin bekerja lagi.
·      Harga diri
Klien mengatakan malu berhadapan langsung dengan orang lain selain ibu dan adiknya,klien merasa tidak pantas jika berada diantara orang lain, kurang interaksi sosial.
Masalah Keperawatan : harga diri rendah
C.   Hubungan Sosial
·      Orang yang dekat dengan klien adalah ibu dan adiknya.
·      Peran serta kelompok / masyarakat : sebelum klien sakit sering mengikuti gotong royong didesanya.
·      Hambatan dalam hubungan dengan orang lain: selama klien rawat jalan / berobat jalan temannya berkurang karena klien malu berkomunikasi.
   Masalah Kepeawatan : Menarik diri
D.  Spiritual
Klien mengatakan jarang sholat dalam 5x sehari, jika sholat klien shabis sholat klien berdoa agar cepat sembuh.

VII.            STATUS MENTAL
A.    Penampilan
Penampilan klien kurang rapi, rambut jarang disisir, klien menggunakan baju yang disediakan diRSJ.
B.   Pembicaraan
Klien berbicara lambat tetapi dapat tercapai dan dapat dipahami.
C.   Aktivitas Motorik
Klien labih banyak menunduk, aktivitas klien menyesuaikan.
D.  Alam perasaan
Klien mengatakan bosan diRSJ ingin cepat sembuh dan pulang, klien sedih belum bisa bertemu ibu.
E.   Afek            
Klien tidak sesuai dalam berfikir, bicara klien lambat
F.      Interaksi selama wawancara        
Kontak mata kurang karena menunduk,sesekali klien menengadah,selalu menjawab jika ditanya.
G.    Persepsi
 Halusinasi saat pengkajian tidak ditemukan.
H.    Pola Fikir 
Tidak ada waham.
I.        Tingkat kesadaran :
Klien sadar hari, tanggal dan waktu saat pengkajian, hari jum’at tanggal 11 januari 2014 jam 16.30 WIB,hari berikutnya juga klien sadar hari sabtu tanggal 12 januari 2014.
J.       Memori      :
Daya ingat jangka panjang klien masih ingat masa lalunya.
K.    Tingkat konsentrasi dan berhitung           :
Klien berhitung lancar, contoh 20 – 15= 5
L.     Kemampuan Penilaian      :
Klien mampu menilai antara masuk kamar setelah makan atau membiarkan kursi tidak rapi, klien memilih membereskan kursi.
M.   Daya Tilik Diri      :
Klien tahu dan sadar bahwa dirinya dirumah sakit jiwa.

VIII.            KEBUTUHAN PERSIAPAN PULANG
1.      Makan
Klien makan 3x sehari, pagi, siang, sore, minum ± 6 gelas / hari, mandiri.
2.      BAB / BAK
Klien BAB 1x sehari, BAK  ± 4x sehari, mandiri.
3.      Mandi
Klien mandi 2x sehari, pagi dan sore, gosok gigi setiap kali mandi, mandiri.
4.      Berpakaian / berhias
Klien mampu berpakaian sendiri tanpa bantuan orang lain.
5.      Istirahat dan Tidur
Klien lebih banyak tiduran, tidur siang 12.30 15.00 WIB,tidur malam jam 20.00  04.30 WIB.
6.      Penggunaan obat
Klien minum obat 3x sehari setelah makan. Haloperidol 2x5 mg, trihexiperidine 2x2 mg.
7.      Pemeliharaan Kesehatan
Klien sudah pernah periksa diRSJD SOEDJARWADI KLATEN tetapi rawat jalan.
8.      Kegiatan di Dalam Rumah
Klien dirumah membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah

 IX.            MEKANISME KOPING
A.    Klien mampu berbicara dengan orang lain,terlihat malu
B.     Klien mampu menjaga kebersihan diri sendiri
C.     Klien mampu jika ada masalah tidak menceritakan kepada orang lain,lebih suka diam.
Masalah Keperawatan : Koping Individu Tidak Efektif.

    X.            MASALAH PSIKOSOSIAL DAN LINGKUNGAN
A.    Masalah berhubungan dengan lingkungan           :
Klien menarik diri dari lingkungan
B.     Masalah dengan kesehatan (-)
C.     Masalah dengan perumahan         :
Klien tinggal dengan kedua orang tua dan 2 saudaranya.
D.    Masalah dengan Ekonomi :
Kebutuhan klien dipenuhi oleh ibunya.

 XI.            ASPEK MEDIK
A.    Diagnosa Medis
Schizofrenia
B.     Terapi
-          Haloperidol 2x5 mg
-          Trihexiperidine 2x2 mg

XII.            MASALAH KEPERAWATAN
A.    Harga Diri Rendah
B.     Menarik Diri
C.     Koping Individu Tidak Efektif

XIII.            POHON MASALAH





Menarik Diri                              _ _ _ _ ( Efek )


Harga Diri Rendah                    _ _ _ ( Core problem )


Koping Individu Tidak Efektif             _ _ _ ( Causa / Penyebab )


XIV.            DIAGNOSA KEPERAWATAN
1.      Menarik Diri  Harga Diri Rendah
2.      Harga Diri Rendah  Koping Individu Tidak Efektif

XV.            ANALISA DATA
No

Data
Etiologi
Problem
1.
Ds :
-          Klien mengatakan sering menunduk, kurangnya interaksi sosial
Do “
-          Klien tampak menyendiri
Harga diri Rendah
Menarik Diri
2.
Ds :
-          Klien mengatakan reman berkurang semenjak sakit
-          Klien malu dengan teman karena klien merasa tidak pantas diantara mereka
Do :
-          Klien tampak malu saat berbicara

Koping Individu Tidak Efektif
Harga Diri Rendah


XVI.            RENCANA KEPERAWATAN
Tgl.

Dx.Keperawatan
Tujuan
Kriteria Hasil
Intervensi
14- 01-13
Menarik Diri berhubungan dengan harga Diri Rendah
TUM
Klien dapat berhubungan dengan orang lain secara optimal.
TUK 1
Klien dapat membina hubungan saling percaya

·         Klien ekspresi wajah bersahabat.
·         Klien menunjukan rasa senang.
·         Klien mau kontak mata.
·         Klien mau berjabat tangan.
·         Klien mau membalas salam.
·         Klien mau duduk berdampingan.
·         dengan perawat.
·         Klien mau menyebut nama dan mau mengutaraka masalah yang dihadapi.

1.       Beri salam / panggil nama
2.       yang disukai
3.       Jelaskan BHSP dengan komunikasi terapeutik
4.       Memperkenalkan diri dengan sopan
5.       Tanyakan nama lengkap dan panggilan tujuan
6.       Jujur dan menepati janji
7.       Tunjukan sikap empati dan menerima klien apa adanya
8.       Lakukan kontak singkat tapi sering


TUK 2
Klien dapat mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang dimiliki
·         Klien mampu mengidentifikasi kemampuan yang dimiliki
·         Aspek positif keluarga
·         Aspek positif lingkungan yang dimilii klien
1.      Diskusikan kemampuan dan aspek positif yang dimiliki
2.      Hindarkan dari penilaian yang negatif
3.      Utamakan pemberian pujian yang realistik


TUK 3
Klien dapat menilai kemampuan yang dimiliki
·         Klien mampu menilai kemampuan yang dimiliki selama sakit
1.      Diskusikan kemampuan yang dapat digunakan selama sakit
2.      Diskusikan kemampuan yang dapat ditunjukan penggunaannya


TUK 4
Klien dapat menetapkan perencanaan kegiatan sesuai dengan kemampuannya
·         Klien dapat membuat rencana kegiatan harian
1.      Rencanakan bersama klien aktifitas yang dapat dilakukan setiap hari
-          Kegiatan mandiri
-          Dibantu sebagian
-          Dengan bantuan total
2.      Tingkatkan kegiatan sesuai dengan toleransi kondisi klien
3.      Beri contoh cara pelaksanaan kegiatan yang boleh klien lakukan


TUK 5
Klien dapat melakukan kegiatan sesuai kondisi sakit dan kemampuannya
·         Klien melakukan kegiatan yang sesuai dengankondisi sakit dan kemampuannya
1.      Berikesempatan klien untuk mencoba kegiatan yang telah direncanakan
2.      Beri pujian atas keberhasilan klien
3.      Diskusikan kemungkinan melaksanakan dirumah.


TUK 6
Klien dapat memanfaatkan sistem pendukung yang ada
·         Klien dapat memanfaatkan system pendukung dikeluarga secara optimal
·         Klien daoat memanfaatkan system pendukung dilingkungan sekitar.
1.      Beri pendidikan kesehatan cara perawatan klien dengan Harga Diri Rendah
2.      Bantu keluarga menyiapkan lingkungan di rumah.

Harga Diri Rendah berhubungan dengan Koping Individu Tidak Efektif
TUM
Klien dapat melakukan keputusan yang efektif  untuk mengendalikan situasi kehidupan yang demikian menurunkan perasaan rendah diri
TUK 1
Klien dapat menbina hubungan terapeutik dengan perawat











·         Klien mampu duduk berdampingan dengan perawat
·         Klien mampu berbincang - bincang dengan perawat
·         Klien mampu merespon tindakan perawat











1.      Lakukan pendekatan dengan baik, menerima klien apa adanya dan bersikap empati
2.      Cepat mengendalikan perasaan dan reaksi perawatan diri sendiri misalnya rasa marah ,empati.
3.      Sediakan waktu untuk berdiskusi dan bina hubungan yang sopan.
4.      Berikan kesempatan kepada klien untuk merespon.


TUK 2
Klien dapat mengenali dan mengekspresikan emosinya
·         Klien dapat mengungkapkan perasaannya
·         Klien mampu mengenali emosinya dan dapat mengekspresikannya
1.      Tunjukan emosional yang sesuai
2.      Gunakan tekhnik komunikasi terapeutik terbuka,
3.      Bantu klien mengekspresikan perasaannya
4.      Bantu klien mengidentifikasikan situasi kehidupan yang tidak berada dalam kemampuan dan mengontrolnya
5.      Dorong untuk menyatakan secara verbal perasaan – perasaan yang berhubungan dengan ketidak mampuannya.


TUK 3
Klien dapat memodifikasi pola kognitif yang negative
·         Klien dapat mengidentifikasi pemikiran yang negatif
·         Klien dpat menurunkan penilaian yang negatifpada dirinya.
1.      Diskusikan masalah yang dihadapi klien dengan memintanya untuk menyimpulkannya
2.      Identifikasi pemikiran negatif klien dan bantu untuk menurunkan melalui interupsi dan substitusi
3.      Evaluasi ketetapan persepsi logika dan kesimpulan yang dibuat klien
4.      Kurangi penilaian klien yang negatif terhadap dirinya
5.      Bantu klien menerima nilai yang dimilikinya atau perilakunya atau perubahan yang terjadi pada dirinya.


TUK 4
Klien dapat berpartisipasi dalam mengambil keputusan yang berkenan dengan perawatan dirinya
·         Klien mampu menentukan kebutuhan untuk perawatan pada dirinya
·         Klien dapat berpartisipasi dalam pengambilan keputusan
1.      Libatkan klien dalam menetapkan tujuan yang ingin dicapai
2.      Motivasi klien untuk membuat jadwal aktivitas perawatan dirinya
3.      Berikan privasi sesuai kebutuhan yang ditentukan
4.      Berikan reinsforcement posotif tentang pencapaian kegiatan yang telah sesuai dengan keputusan yang ditentukannya


XVII.            IMPLEMENTASI DAN EVALUASI KEPERAWATAN
Tanggal / Jam
No
Implementasi
Evaluasi
15 Januari 2014
Jam 12.30
1.      Bina hubungan saling percaya dengan :
·         Menyapa klien dengan ramah
·         Memperkenalkan diri dengan sopan
·         Menanyakan nama lengkap serta alamat klien
·         Menunjukan sikap empati, jujur dan menempati janji
·         Menanyakan masalah yang dihadapi
S :
·         Klien menjawab salam dan mengatakan selamat pagi,menyebutkan nama dan alamat
O :
·         Klien mau berjabat tangan
·         Klien mau duduk berdampingan dengan perawat
·         Klien mau mengutarakan masalahnya
A : SP 1 tercapai
Pp :
Lanjutkan SP 2 adakan kontrak waktu pertemuan berikutnya.
Pk :
Anjurkan klien untuk dapat menyapa perawat jika bertemu dan percaya jika perawat akan membantu masalah yang dihadapi
15 Januari 2014
Jam 15.30

2.      Bina hubungan terapeutik dengan perawat dengan :
·         Pendekatan dengan baik ,menerima klien apa adanya
·         Mengidentifikasi perasaan dan reaksi perawatan diri sendiri
·         Menyediakan waktu untuk bina hubungan yang sopan
·         Menberikan kesempatan untuk merespon
S :
·         Klien mau duduk berdampingan dengan perawat
O :
·         Klien mampu berbincang – bincang dengan perawat
·         Klien mampu merespon tindakan perawat.
A : SP 2 tercapai
Pp :
Lanjutkan SP 3 adakan kontrak waktu pertemuan berikutnya.
Pk :
Anjurkan klien mampu berkomunikasi,mampu memulai berbicara dan tidak janggung.

16 Januari 2014
Jam 17.00

3.      Mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif  yang dimiliki dengan :
·         Membantu mengidentifikasi dengan aspek yang positif
·         Mendorong agar berpenilaian positif
·         Membantu mengungkapkan perasaannya
S :
·         Klien mengatakan cara penilaian positif tidak boleh berfikir jelek terhadap orang lain,sopan santun dan ramah yang diutamakan.
O :
·         Klien dapat mengungkapkan perasaannya
A : SP 3 teratasi sebagian
Pp :
lanjutkan SP 1 keluarga
Pk :
Anjurkan klien untuk mempertahankan hubungan saling percaya berinteraksi secara terarah.



BAB IV
PENUTUP

A.    KESIMPULAN
Setelah penulis melakukan pengkajian dan perawatan pada Tn. Y dengan gangguan konsep diri : harga diri rendah di Rumah Sakit Jiwa selama 2 minggu penulis dapat menarik kesimpulan bahwa dalam malakukan perawatan jiwa sangat penting sekali membina hubungan saling percaya dan juga membutuhkan kolaborasi yang baik dengan tenaga medis (dokter dan perawata), keluarga dan juga lingkungan (tetangga dan masarakat) terapeutik, agar semua maksud dan tujuan klien dirawat maupun perawat yang merawat tercapai.

B.     SARAN
1.      Klien
a.       Libatkan klien dalam aktivitas positif
b.      Minum obat secara rutin dengan prinsip 5B
c.       Memahami aspek positif dan kemampuan yang dimilikinya
d.      Berlatih untuk berinteraksi dengan orang lain
2.      Keluarga
a.       Mau dan mampu berperan serta dalam pemusatan kemajuan klien
b.      Membantu klien dalam pemenuhan aktivitas positif
c.       Menerima klien apa adanya
d.      Hindari pemberian penilaian negatif
3.      Perawat
a.       Lebih mengingatkan terapi theraupetik terhadap klien
b.      Menyarankan keluarga untuk menyiapkan lingkungan dirumah
c.       Meningkatkan pemenuhan kebutuhan dan perawatan klien
d.      Memberi reinforcement



DAFTAR PUSATAKA

Stuart, G.W. dan Sudeen, S.J. (1995). “Principles And Practice Of Psychiatric Nursing”. (6th ed). St. Louis : Mosby year book

Town send, M.C. (1998). “Diagnosa Keperawatan Psikiatri : Pedoman untuk pembuatan rencana keperawatan”. Jakarta : EGC (terjemahan).




 Jangan jadi plagiat yaa...
 di edit dan ditambahkan lagi...
  Semoga Bermanfaat dan Menginspirasi...





























Tidak ada komentar:

Posting Komentar